Ц

Цели трезвенного воспитания

Цели трезвенного воспитания — намечаемые, достижимые и поддающиеся измерению положительные изменения в ресурсах культуры здоровья (трезвеннической культуре, стилях жизни в отношении здоровья), потенциале и балансе здоровья индивида, групп, социальной общности в результате комплексной обучающей и воспитательной трезвенной деятельности.

Если положительные изменения в трезвеннической культуре, стилях жизни являются непосредственной целью трезвенного воспитания, то улучшение потенциала и баланса культуры здоровья как результат улучшения его ресурсов, рассматриваются, как конечная цель трезвенного воспитания.

Целомудрие

Целомудрие — целостность мудрости, верность человека самому себе, единообразность его поведения не зависимо от ситуации и окружающих людей.

Цель трезвеннического исследования

Цель трезвеннического исследования — общая направленность исследования, ожидаемый конечный результат. Решение проблемы исследования всегда связано с теми или иными целями — повышение эффективности трезвенной деятельности, снижение наркотизации, решения проблемы собриологии, повышения эффективности антиалкогольного воспитания и т. д. Ц.а.и. определяет преимущественную ориентацию на решение внутри научных или прикладных задач. Исследование, ориентированное на решение внутренних задач, может быть направлено на построение социальной теории объекта исследования, проверку и исследование методики исследования. Во всех случаях данный тип исследования должен давать новые или способствовать обоснованию уже имеющихся научных знаний.

Цель формирования трезвого образа жизни

Цель формирования трезвого образа жизни — учитывая возможности социальной среды, целенаправленного педагогического действия и активной трезвенной деятельности самих учащихся, преодолеть первое или эпизодическое употребление школьниками алкогольных изделий и существование у них алкогольной иллюзии, предрассудки и трезвенные предубеждения, обогатить учащихся научными трезвенными знаниями, выработать у них трезвенные убеждения и сформировать потребность в трезвом образе жизни.

Классификация Ц.ф.т.о.ж.: в зависимости от времени их реализации: стратегические, тактические и оперативные; в зависимости от этапов организации процесса формирования трезвого образа жизни: цели социально— и психолого-педагогической диагностики, цели планирования (перспективного, рабочего, математического, календарного и т. д.); цели организации мероприятий и деятельности; цели реформирования, цели контроля, цели учёта, цели оценки и цели анализа результатов работы; в зависимости от видов деятельности: изготовление средств наглядности, пропаганда трезвого образа жизни, проведение исследовательской работы по данной проблеме и т. д.

Ценности моральные

Ценности моральные — понятие этики, с помощью которого характеризуется значение для общества и человека социально-исторических явлений. В Ц.м. выражено деятельно-заинтересованное отношение человека к миру и самому себе, а также проблематичность реализации актуальных нравственных потребностей в реальной жизни. Добро цениться потому, что есть зло, нравственный поступок выступает ценностью благодаря тому, что существует реальная возможность его другого варианта, трезвость ценится потому, что есть пьянство и т. д.

К числу Ц.м. относятся: жизнь и достоинства человека, его нравственные качества, нравственные характеристики поступков, деятельности и отношений; содержание различных форм морального сознания: норм, принципов, идеалов, этических понятий (добра, зла, справедливости, трезвости); нравственные характеристики деятельности общественных институтов, группы, лиц, коллективов, классов и др. общественных движений и организаций, которые воздействуют на социальную жизнь, затрагивают интересы людей, укрепляют или подрывают устои существующего общества, способствуют или препятствуют общественному прогрессу.

Ц.м. как последовательные цели формирования образа жизни человека образуют связную систему, способную активно стимулировать и направлять его деятельность к творческому, сознательному выбору жизненных решений социальных и индивидуальных проблем. Ц.м. могут стать фактором нравственного отношения, к действительности только будучи реализованными в реальном поведении. Общественная сила Ц.м. — идеальных мечтаний о добре, счастье и благе человечества — проявляется в деятельности.

Ценностные ориентации в отношении культуры здоровья

Ценностные ориентации в отношении культуры здоровья — разделяемые индивидом социальные ценности, касающиеся культуры здоровья, которые определяют жизненные цели в отношении здоровья и основные средства достижения этих целей; в силу этого приобретают функцию важнейших регуляторов поведения индивида в отношении здоровья.

Цитогенетика человека

Цитогенетика человека — наука, изучающая материальные носители наследственности человека — хромосомы.